Le projet des tableaux blancs interactifs en Tunisie est à première vue une manière de promouvoir l’enseignement et de donner une nouvelle dynamique à une classe qui devient de plus en plus laborieuse pour ne pas dire éreintante et ardue, que ce soit pour l’élève ou pour le professeur.Mais en réalité, c’est plus que cela, cette aventure numérique a des retentissements encore plus profonds. En effet, elle vise à installer subtilement une pratique tout à fait innovante. Une pratique qui est aujourd’hui nécessaire pour tenter de mettre au diapason élève et enseignant car l’outil informatique est incontestablement le moyen le plus efficace qui permettra de renouer une relation de confiance entre l’élève et l’enseignant. L’élève est fasciné par l’ordinateur, utilisons donc cette fascination à bon escient ! Par ailleurs, le professeur est lui aussi interpellé dans ce projet. Jusqu’à quand va-t-il se dérober de la réalité du monde moderne ? Jusqu’à quand va-t-il communiquer avec un élève du XXIème siècle en utilisant un langage et des outils ancestraux ? Notre objectif sur cette plateforme est d’aider à la mise en œuvre de ce beau et ambitieux projet. Notre méthode est toute simple : stimuler la culture de l’échange et du partage entre les professeurs, les conseillers pédagogiques, les formateurs et les inspecteurs. Apprenons à innover ! Apprenons à partager !
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